Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce wg programu integracji odruchów pierwotnych dr Sally Goddard
Szkolenie skierowane jest do osób pracujących z dziećmi i młodzieżą od 4 r. życia, z problemami z :
– koncentracją
– uwagą
– emocjami
– problemami z czytaniem, pisaniem, koordynacją i równowagą
Szkolenie skierowane jest do:
( pedagodzy przedszkolni, szkolni, nauczyciele WF, psycholodzy,logopedzi, terapeuci Integracji Sensorycznej, fizjoterapeuci )
Szkolenie jest dwudniowe
Termin 10-11 wrzesień 2016r.
Miejsce: Centrum Wspomagania Rozwoju Dziecka i Rodziny PROGRES ul. Pandy 8, Warszawa
Cena : 390 zł/osoba plus materiały 30 zł
O kwalifikacji decyduje kolejnośc zgłoszeń oraz wpłata zaliczki ( 250 zł)
Osoby chętne proszone są o zapisywanie się pod numerami telefonów:
603-332-230, 505-298-250
Dr Sally Goddard jest autorką programu pracy z odruchami pierwotnymi, posturalnymi oraz ich wpływem na rozwój poznawczy i emocjonalny dziecka. Uczenie się oparte na jej koncepcji jest bardziej efektywne i pozwala dziecku prawidłowo rozwijać się i uczyć.
Metoda ta została opracowana w latach 70-tych w Instytucie Neuropsychologii w Chester dla dzieci, które przejawiały specyficzne problemy z nauką , takie jak :dysleksja, dysgrafia, ADD, ADHD, nadpobudliwość psychoruchowa, trudności z nauką czytania i pisania, zaburzenia koordynacji i równowagi, duża rozpraszalność uwagi, opóźniony rozwój mowy, zespół Aspergera .
Terapia polega na prowadzeniu systematycznych , odpowiednich ćwiczeń ruchowych dających mózgowi „ drugą szansę „ na zintegrowanie odruchów, a tym samym na poprawienie funkcjonowania dziecka w problematycznych obszarach.
Uczestnicy szkolenia otrzymują:-
- zaświadczenie sygnowane przez INPP Polska uprawniającedo prowadzenia zajęć grupowych wg programu INPP
- materiały szkoleniowe ( koszt 30 zł) wydane przez Sally Goddard Blythe ” Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki” wydanie drugie
Prowadzący :
Bogna Stępień Błachowiak – trener metody INPP program szkolny, fizjoterapeuta
Aleksandra Skubel– trener metody INPP program szkolny, fizjoterapeuta
Program szkolenia:
Dzień I. sobota 12-18
- Objawy i symptomy odruchów pierwotnych i ich wpływ na funkcjonowanie dziecka
( w tym omówienie funkcjonowania układu przedsionkowego )
- Kryteria diagnostyczne
- Diagnozowanie dzieci – grupa młodsza 4-7 lat- ćwiczenia praktyczne, filmy
Dzień II. Niedziela 9-13/14
- Diagnozowanie dzieci- grupa starsza od 7 roku życia- ćwiczenia praktyczne, filmy
- Praktyczne warsztaty z wykorzystaniem Programu Ćwiczeń Integrujących dla Szkół i Przedszkoli
- Przegląd badań nad wpływem nieprawidłowych odruchów pierwotnych i posturalnych na trudności szkolne
- Wpływ programu stymulacji oraz wygaszania odruchów na wyniki szkolne