Blog

Podsumowanie roku na zajęciach TUS

Koniec roku to czas podsumowań dotychczasowych osiągnięć oraz stawiania sobie nowych celów. Mamy dla Was inspiracje na zajęcia indywidualne i grupowe (TUS). Wypróbowaliśmy już karty w grupach od 9 do 15 roku życia i były one ciekawym wstępem do rozmowy o tym czym są osiągnięcia, jak je zauważyć i docenić. Stawialiśmy sobie pytania o to czym są trudności i jak przekuć je w wyzwania. Daliśmy radę sporo wyciągnąć z mijającego czasu….

Wewnętrzne baterie

Gdy nasze baterie rozładowują się, tracimy energię, a co za tym idzie, trudniej nam stawić czoła wyzwaniom, radzić sobie z trudnościami, korzystać z poznanych strategii reagowania. By efektywnie radzić sobie z codziennymi wyzwaniami, należy umiejętnie gospodarować swoją energią, kontrolować jej stan i skutecznie odbudowywać jej zasoby. Poniższe ćwiczenie pozwoli poszerzyć u dziecka/nastolatka świadomość tego, jakie stresory zużywają jego energię. W ujęciu Self-Reg stresor oznacza…

Karta okazywania zainteresowania

Okazywanie zainteresowanie drugą osobą jest ważną umiejętnością społeczną. Trudną dla każdego. Szczególnie, kiedy ciągnie nas we własne przeżycia, trudno wówczas znaleźć miejsce na uważne słuchanie. Umiejętność uważnego słuchania i okazywania zainteresowania jest jeszcze większym wyzwaniem dla dzieci w spektrum autyzmu, bez względu na wiek. Na zajęciach z treningu umiejętności społecznych dzielimy się swoimi doświadczeniami, tymi trudnymi i tymi pozytywnymi. Często w opowieściach padają ważne tematy,…

Drzewo moich zasobów

DRZEWO MOICH ZASOBÓW   Przedstawiamy Państwu ćwiczenie z zakresu budowania poczucia własnej wartości, która jest niesamowicie ważna w przypadku za równo naszych podopiecznych jak i wszystkich ludzi.   Przekonanie, że poradzimy sobie z trudną sytuacją drzemie w naszym poczuciu, że posiadamy odpowiednie kompetencje i zasoby. Dzieci, które trafiają na zajęcia z treningu umiejętności społecznych najczęściej mają znaczną trudność z przywołaniem swoich zasobów, zalet i mocnych stron. W proponowanym ćwiczeniu dzieci szukają…

SAMOGŁOSKI – pomoc wielozadaniowa

Samogłoski oraz ich zapis alfabetyczny to podstawa rozwoju mowy oraz nauki umiejętności czytania. Od nich wszystko się zaczyna. Dlatego też przedstawiamy pomoc wielozadaniową złożoną ze zdjęć oraz podpisów samogłoskowych, które oddają to, co pokazane jest na zdjęciach. Ze zdjęciami można bawić się na WIELE sposobów – można ćwiczyć powtarzanie samogłosek, wymowę, czytanie, a nawet rozpoznawanie emocji! Np. “Zobacz, dziewczynka krzyczy AAA! Boi się!” Zdjęcia są też…

Nasze placówki i kontakt

Ochota

ul. Opaczewska 60A
02-201 Warszawa

Tel. +48 798 623 695
Email: progrescentrumterapii@gmail.com

 

Bródno

ul. Łąkocińska 9a
03-320 Warszawa
Tel. +48 798 623 695
Email: progrescentrumterapii@gmail.com

Znajdź nas na mapie

Back to Top