Małgorzata Pelowska

Jestem pedagogiem specjalnym i od wielu lat pracuję z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi. Ukończyłam studia magisterskie z zakresu Edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Jestem także absolwentką studiów podyplomowych z Integracji Sensorycznej w Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie, dzięki którym uzyskałam tytuł diagnosty i terapeuty Integracji sensorycznej.

W pracy z dziećmi staram się łączyć nie tylko dopasowane do ich indywidualnych potrzeb metody, ale sprawić, by terapia była przyjemna i dawała radość z rozwoju. Dzięki temu moi podopieczni chętniej podejmują nowe wyzwania, a wysiłek włożony w zadania owocuje motywacją do kolejnych kroków ku samodzielności.

Pracuję w szkole integracyjnej jako nauczyciel wspomagający, gdzie prowadzę również zajęcia z Integracji sensorycznej i Trening umiejętności społecznych, a wkrótce mam nadzieję zostać także nauczycielem języka angielskiego.

Stale rozwijam swoje kwalifikacje i kompetencje poprzez uczestnictwo w kursach, warsztatach, konferencjach takich jak:

  • Bilateralna integracja – program szkolny
  • Zaburzenia akomodacji wzroku u dzieci rozpoczynających naukę w szkole – warsztaty ortoptyczne
  • Trening umiejętności społecznych
  • Neuronauka, a edukacja uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)T
  • Trening Umiejętności Społecznych dla osób z zaburzeniami rozwoju
  • Terapia ręki I stopień
  • Alternatywne i Wspomagające Sposoby Porozumiewania się (AAC), poziom podstawowy
  • Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne I stopnia
  • Wykorzystanie Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne w pracy z dzieckiem autystycznym
  • Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem
  • Kurs Integracji Sensorycznej I stopnia
  • Szkolenie HANDLE® I stopnia

Prywatnie lubię podróże, gotowanie, dobrą książkę. Interesuję się też historią wczesnego średniowiecza i odtwórstwem historycznym.