Agnieszka Gajdemska – Koguciuk

Współwłaściciel, terapeutka

Tel: 660443016

Logopeda ogólny, Surdologopeda, Filolog języka polskiego

Logopedia stała się moją pasją w trakcie studiów licencjackich. Ukończyłam studia na kierunku filologia polska, ze specjalizacją logopedyczną. Studia II stopnia ukończyłam na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, jednocześnie kontynuując edukację z zakresu logopedii na studiach podyplomowych. Posiadając dyplom logopedy, chciałam poszerzyć swoje kompetencje zawodowe, wybierając specjalizację. Zdecydowałam się na surdologopedię. Jestem absolwentką studiów podyplomowych o tym kierunku w Zakładzie Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej przy współpracy z Instytutem Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie. Mam szczęście, że w pracy zawodowej realizuję swoje pasje i jednocześnie pomagam ludziom, którzy tej pomocy potrzebują. Na co dzień pracuję z dziećmi z autyzmem, z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, osobami z uszkodzonym narządem słuchu, osobami z problemami w zakresie przetwarzania słuchowego, dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy. Współpracując z szeregiem instytucji o charakterze opiekuńczo-wychowawczym, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, centrami terapii zdobyłam szerokie doświadczenie w zakresie programowania terapii zaburzeń mowy. W pracy najważniejszy jest dla mnie pacjent. Każdego z moich podopiecznych traktuję indywidualnie, zawsze wierząc że wspólnymi siłami jesteśmy w stanie osiągać sukcesy. Bazując na swojej wiedzy i doświadczeniu planuję rozpoczęcie studiów doktoranckich.

Ukończyłam następujące kursy i szkolenia:

  • Neuroflow – Provider Treningu Słuchowego Neuroflow,
  • Kinesiology taping w logopedii, plastrowanie dynamiczne (Kurs podstawowy, Kurs rozwijający),
  • Terapia ustno-twarzowa i stymulacja sensomotoryczna osób z nieprawidłowym napięciem mięśniowym
  • Responsywność w terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji
  • Metody diagnozowania i terapii logopedycznej dzieci z zaburzeniami autystycznymi i Zespołem Aspergera
  • Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka,
  • Wykorzystanie zasad stosowanej analizy zachowania w pracy z osobami z zaburzeniami rozwoju – praca nad zachowaniami trudnymi,
  • Wykorzystanie zasad stosowanej analizy zachowania w pracy z osobami z zaburzeniami rozwoju – wprowadzanie nowych umiejętności,
  • Terapia neurobiologiczna
  • Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
  • Stymulacja procesów myślenia – kategoryzacje, myślenie przez analogię, myślenie przyczynowo-skutkowe
  • Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu
  • Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania
  • Stymulacja funkcji poznawczych u dzieci z Zespołem Downa
  • Wykorzystanie elementów metody werbo-tonalnej w terapii dzieci z wadą słuchu
  • Wspomaganie rozwoju dziecka z wadą słuchu – rola rodziców i terapeutów
  • Terapia dzieci z uszkodzonym narządem słuchu i problemami w komunikacji
  • Praktyczny kurs alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC)
  • Trening jedzenia – szkolenie dla osób pracujących z dziećmi ze spektrum autyzmu
  • Karmienie terapeutyczne Human Touch

Nasze placówki i kontakt

Ochota

ul. Pandy 8
02-202 Warszawa

Tel. +48 798 623 695
Email: progrescentrumterapii@gmail.com

 

Bródno

ul. Łąkocińska 9a
03-320 Warszawa
Tel. +48 798 623 695
Email: progrescentrumterapii@gmail.com

Znajdź nas na mapie

Back to Top